習講話納公社科教材 26中國考察團73%列明學國安

由通識科改革的公民與社會發展科（公社科），課程要求學生在高中3年期間，完成一次中國考察。教育局日前（30日）公布本學年的考察行程，《光傳媒》發現，26個行程中，有19個開宗明義學習不同領域的國家安全，佔總數73%。另外，1日團數目較去年大減，今年又新增廣東以外的4至5天團。

教育局日前（30日）公布23/24學年的公社科的中國考察行程，要求開設公社科的學校，在本月21日前透過網上完成申請程序。教育局今年提供26個行程讓學校選擇，數目較去年增加4個。

早前，有意見指「1日團」耗費交通時間，今年1日團的數目由去年的8個大減至3個，包括前往廣州和深圳。當中六成是2至3日團，全部是廣東城市，包括廣州、深圳、中山、佛山等。另外，今年亦增設7個4至5天團，目的地包括福建、上海、湖南及浙江。

｜培養保家衛國精神、體驗徒步行軍

《光傳媒》又發現，26個考察行程中，19個列明「國家安全」是學習目標，涵蓋國防、軍事、文化、科技等不同層面。例如一個廣州、東莞的2天考察行程，會帶學生前往參觀「鴉片戰爭博物館」或「廣東東江縱隊紀念館」等場所，讓學生「了解保家衛國、不屈不撓的精神，認同維護國土安全的重要性」。

另一個惠州2天團，會參訪當地的「潼湖生態智慧區」，教育局建議學生從中「了解維護國家科技安全的重要性，培養國家觀念」；一個到河源的考察團，會遊覽當地的「萬綠湖及鏡花緣風景區」及參觀污水處理廠和大壩，學生需學習「維護生態安全的必要性」。

特別今年新增的重慶三峽5天團，會到訪「重慶驍戰中小學社會實踐教育基地」，參加體驗式學習活動，如「全地形越野車駕駛體驗」、「斐然湖徒步行軍拉練體驗」、弓箭射擊體驗、國防教育等，學習目標是「通過各項國防教育相關的體驗活動，了解維護國家安全的重要性」。

其餘行程即使未言明與國家安全有關，亦有強烈國家元素，如到「珠海太空中心」，「感受國家在航空科技的發展實力」；到新會考察歷史文化及生態保育，「學習當地名人飲水思源、愛國愛家的精神」等。

教育局文件又建議，學校應在出發前，讓學生了解行程和考察地點的特色、鼓勵學生從不同途徑搜集相關資料，「配合和充實考察的所見所聞和反思」。當局又要求所有學生，在完成考察後，必須以個人形式，向學校呈交專題研習報告。

｜建議兩節課堂讀「習講話」

除了中國考察團安排，公社科的課程內容亦受關注。今年6月，教育局上載一份題為「認識國家主席習近平的〈七一重要講話〉」的教學內容，將習近平去年七一在香港發表的講話列入公社科教材，並建議教師以兩節課約80分鐘教授。

文件指，該篇講話與公社科主題一「一國兩制下的香港」，以及主題二「改革開放以來的國家」有密切關聯。文件除節錄多段涉及課程的講話內容外，更建議教師「指導學生系統地閱讀整篇《七一重要講話》，加深學生對講話內容的了解」。

翻查資料，2020年香港《國安法》實施後，港府宣布改革通識科。2021年，通識科改名為「公民與社會發展科」，並由六大單元大減至三個單元，分別是「一國兩制」下的香港、改革開放以來的國家、互聯相依的當代世界。另外，公社科要求學生要在三年內完成一次去中國考察。