議員批專上院校國安教育「hea做」  要求訂立成效指標   不達標「扣資助」

多名議員於今早（14日）立法會會議上批評專上院校推動國安教育成效不彰、參差不齊，指部分院校抱着「交功課」、「hea做」心態，甚至以教「詩詞歌賦」當作國安教育，並要求大學教育資助委員會（教資會）為院校國安教育訂立成效指標，若不符合指標便須扣減資助。教育局局長蔡若蓮指院校做好「防範危害國安行為和活動」是「應有之義」。

立法會選委會界別議員、香港教育大學協理副校長周文港於立法會口頭質詢環節中問到，各院校有多少師生因觸犯《國安法》而被捕、正等候審訊以及被定罪。教育局局長蔡若蓮回應指，局方沒有備存相關數字。

周文港於會上亦批評一些院校「以詩詞歌賦代替有針對性的國安教育專門課程」，並建議教資會應在《2025 – 27三年期大學問責協議》中，將國安教育獨立列為一項策略方針，並要求院校跟隨，發展專門的國安教育課程及研究機構。

經民聯立法會議員梁美芬批評很多受資助大學在推動國安教育上只是「交功課」，零散地舉辦國安講座，當中只有廿多人參與，學生更只佔少數。她要求教資會訂定指標，確保大學推動國安教育成效須「有質量」、「有數量」，擁有萬多名學生的院校不應只有廿多人參與這類活動。

民建聯立法會議員梁熙則批評由於目前教資會與資助大學簽訂的《三年期問責協議》「只是大方向，不是工作指標」，導致有些院校「hea做」，「求其做下MC（選擇題）、睇下片就過骨」，他建議當局訂立更具體的指標，若院校沒有達標便要「扣減資助」。

蔡若蓮回應議員質詢時指，若為院校的國安教育課程訂定劃一要求，會限制學生從多方面、多角度獲取國安知識，不利教學效能。但她亦強調，院校並非「法外之地」，各院校有責任培育對社會有承擔、有國家觀念、香港情懷及國際視野的新一代。院校做好「防範危害國安行為和活動」是「應有之義」。

她表示《2022 – 25三年期大學問責協議》中關於價值觀教育的策略方針，已訂明大學要把《憲法》、《基本法》和《國安法》教育列為大學課程的一部分；教資會亦已撥款3000萬設立「全人發展基金撥款」，支持8間資助大學舉辦國家安全推廣的課外學習體驗項目。蔡若蓮又指，若大學未有按照《協議》執行，教育局及教資會將要求院校糾正並會跟進。